犹太教养法告诫父母：真正成功的亲子之爱，是让孩子尽早成为独立的个体，从自己的生命中分离出去。犹太父母认为，如果做父母这份工作可以用绩效来评量，一手包办的一百分父母不见得是成功标准。换个思考，撤退得当、放手不放任的80分父母可能会取得更好的成果。他们鼓励孩子以自己的速度朝著或许平凡却不平庸的理想人生前行，尽管一开始飞得慢，却能续航到终点。（本文摘自《犹太妈妈给孩子的3把金钥匙》一书，以下为摘文。）
孩子原本已经习惯了我百分之百呵护的母爱，但我透过观察、学习、实践犹太教养法，对我的家庭教育实施了理念改革。犹太教养让孩子产生脱胎换骨的改变，即使是我这样土生土长的上海母亲，仍然可以发挥功效。
在本书中，我将犹太父母爱孩子的理念和方法，归纳总结出三个内涵，也就是“犹太妈妈给孩子的3把金钥匙”，与天下父母分享。我并非因为自己培育出亿万富翁，就炫耀自己的教育方法。过去我也曾是个找不到方向的母亲，也曾遭人批评过我的母爱品质低落，所以更能理解父母的心情。正因如此，我更想跟大家分享我的经验和努力。
第一把金钥匙—在有偿生活机制中，培养孩子的生存力“有偿生活机制”是犹太生存教育的精华之一，具有极佳的成效，不仅使犹太子孙精明富有，也让他们无论在世界任何一个角落，都能如鱼得水地开展事业。在犹太父母看来，学校里传授的各种技能教育，包括音乐、舞蹈、美术、网球等，都是孩子必需的成长养分；但是，这些教育无法让孩子学到生活经验。
图／犹太父母认为音乐是孩子必需的成长养分，但无法让孩子学到生活经验。取自pexels
对于教养，犹太父母扬弃了很多浮华的东西，把生存教育列在首位，直捣教养的初衷——让每个孩子长大后生活得更好。
这种做法对于所有孩子都有很好的效果，特别是十几岁的青少年更加明显。在有偿生活机制的运作下，每个孩子都比父母想像得更能干，更有时间观念、金钱观念、自我管理能力及责任感。犹太家长经常讨论如何实施有偿生活机制，他们认为孩子若只是成绩优异，人生未必能够成功，也就是说孩子将来不见得能顺利实现个人和社会价值。从小懂得劳动的孩子，能够在不断体验生活的基础上，找到自己一生的方向，日后更容易事业有成。
第二把金钥匙—延迟满足，发展孩子的意志力“延迟满足”是犹太教养的重要方法之一。
“延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是绕著他打转，他想要的东西不是唾手可得的。“延迟满足”增强了孩子被拒绝的心理承受力，培养了对成功至关重要的“逆境智商”。不仅如此，“延迟满足”还能训练孩子在延后享受中磨练意志及对人生的期许，从而变得更有弹性，在学习上也会更有耐心。
第三把金钥匙—后退一步，锻炼孩子解决问题的能力犹太思想家朱特比有句名言：“孩子的事，让他自己解决，若父母过分呵护，反而会使孩子失去自信。这样的孩子长大后绝对没有独立的人格，更不可能有出色的成就。”犹太名人马克思（Karl Marx）也曾说：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”
图／孩子要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。取自pakutaso
犹太教养法告诫父母：世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。真正成功的亲子之爱，是让孩子尽早成为独立的个体，从自己的生命中分离出去，以独立的人格面对世界。撤退愈早、放手愈早，孩子愈容易适应未来。犹太父母认为，如果做父母这份工作可以用绩效来评量，一手包办的一百分父母不见得是成功标准。换个思考，撤退得当、放手不放任的80分父母可能会取得更好的成果。他们鼓励孩子以自己的速度朝著或许平凡却不平庸的理想人生前行，尽管一开始飞得慢，却能续航到终点。
为了孩子，我向犹太人学习，只当80分妈妈“母爱”是个古老话题，回顾历史，“孟母三迁”、“岳母刺字”成为千古美谈；母爱也是一个崭新的话题，因为母爱虽然是母子亲情，但我们生活在现实社会，母爱不可能不受社会生活的影响。因此，母爱虽然是一种天性、一种本能，却又不只是如此。社会变迁，时代进步，影响母爱的“变量”愈来愈多，让母爱增添了许多新的特征。
孩子原本已经习惯了我百分之百呵护的母爱，但我透过观察、学习、实践犹太教养法，对我的家庭教育实施了理念改革。犹太教养让孩子产生脱胎换骨的改变，在孩子的性格中发酵，帮助他们在年轻时就取得工作上的成就。这也证明犹太的教养法确实很有价值，即使是我这样土生土长的上海母亲，仍然可以发挥其功效。
有的父母会说：说得容易，做起来难，所以还是想爱就爱吧！但是，请记住：你溺爱孩子一时，可能会害了孩子一世。等孩子迟迟不能自立，生存能力尽失，等你离开他的世界，到时候，你再也帮不了孩子！
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